מחנכים לחיים
הרב אלישע אבינר והרב ליאור לביא
16. למה בכפייה?
עולם החינוך עבר בדור האחרון מהפכה; מחינוך קפדני שכלל נוקשות ואף ענישה פיזית, לחינוך סובלני יותר והרבה פחות נוקשה. האם השינוי הזה מבורך או שזוהי נסיגה? והאם אפשר בכלל להציב בימינו גבולות ואם כן - איך עושים את זה?
15. מהי אהבת חינם?
ימי בין המיצרים מציפים בכל שנה את הסיבה לחורבן המקדש ואת התיקון שמתבקש מאיתנו. שנאת חינם ואהבת חינם הם מושגים שמרבים להזכיר, אבל מה המשמעות שלהם בעצם? איך אפשר לאהוב בחינם ואיך מחנכים לאהבת ישראל מבלי לטשטש את הבעיות? על זאת ועוד בפרק נוסף של מחנכים לחיים.
14. איך מחנכים לזכרון בית המקדש?
ימי בין המיצרים מהווים אתגר אישי וחינוכי להתחברות לזכרון המקדש. איך נחנך את ילדינו להתחבר לזכרון המקדש? האם יש לחנך לאבלות על החורבן או שהמטרה היא לחנך לתקווה לבניין המקדש לעתיד? על שאלות אלה ועוד בפרק החדש של "מחנכים לחיים".
13. התמודדות מעשית עם אתגרי האינטרנט
האינטרנט והרשתות החברתיות חושפים אותנו לאין סוף מידע במגוון עצום של נושאים, באופן שוטף וכמעט אין סופי. איך עלינו להתמודד עם האתגרים האלה מבחינה חינוכית? ומהם הכלים שעומדים ברשותנו לשימוש נכון ברשת האינטרנט וברשתות החברתיות? עצות, כלים, טיפים והכוונה בסבך הרשת. פרק שני בנושא האינטרנט, אל תפספסו גם את הפרק הקודם - מהפכת הרשת!
12. מהפכת הרשת
מהפכת האינטרנט שינתה את העולם שלנו בתחומים רבים. מה יחסינו למהפכה הזאת מבחינה אמונית וחינוכית? האם היא טובה או שלילית? האם הנזק שווה את התועלת? על שאלות אלה ועוד בפרק החדש בנושא רשת האינטרנט. פרק זה הוא הראשון בנושא האינטרנט, פרק ההמשך - בשבוע הבא!
11. איך נעשה את החופש הזה גדול?
איך ניצור אווירה חיובית בבית בחופש הגדול? החיכוך היומי עם הילדים בחופש מעורר שאלות רבות; האם להעיר אותם בבוקר? האם לדרוש מהם לעמוד במשימות יומיות? ואיך תכנון נכון של החופשה יכול לשפר את האווירה בבית.
10. החופש הגדול - ברכה או קללה?
האם החופש הגדול חיובי או שלילי? מהו היחס העקרוני שלנו לחופש ואיך זה משפיע על הילדים שלנו? על ערכה של החופשה והרווחים שאנו יכולים להפיק ממנה.
9. פחדים וחרדות בזמן מלחמה
האם מותר לפחד? מה המקום של הפחד בחיי אדם מאמין? איך אפשר להתגבר על הפחד, ואילו עצות מעשיות נוכל לקבל כדי לסייע לילדינו ותלמידנו בהתמודדות עם פחדים? פרק מיוחד שכל הורה ומחנך חייבים לשמוע בימים אלה.
8. תורה או חוכמה?
מהו ההבדל בין הצד האינטלקטואלי בלימוד התורה ליחס לתורה כדבר ה'? כיצד מחנכים לאהבת תורה שכוללת גם יראת שמים? ואיך נדע שאנחנו לומדים בדרך הנכונה? פרק הכנה מיוחד לחג השבועות.
7. איזהו גיבור? - חינוך לגבורה בימינו
חודש אייר מפגיש אותנו עם סוגים שונים של גבורה; גבורה אישית מול גבורה לאומית. מה ההבדל בין סוגי הגבורה וכיצד מתמודדים עם התנגשות ערכית ביניהם?
6. סוד התיקון של ספירת העומר
בשיחתנו נדון בשאלות כיצד תקופה של שמחה נהפכה לתקופה של יגון ואבלות? מה הקשר בין קבלת תורה לנהיגת כבוד אחד בשני? כמו כן נעסוק בחשיבות של פלורליזם תורני וכיצד כל זה קשור לל"ג בעומר עצמו?
5. מודל חינוכי על פי ספירת העומר
בשיחה ננסה ללמוד מספירת העומר כמה עקרונות חינוכיים חשובים. נדון בחשיבות של הצבת מטרות גדולות וכיצד כדאי לפעול על מנת להשיגן, איך מתמודדים עם קושי באמצע הדרך ולמה חשוב לחגוג את ההישגים של ילדינו.
4. איך נחגוג השנה את יום העצמאות?
אם יש כל כך הרבה צרות, האם זו גאולה? האם החרדים צודקים? מה אנחנו אמורים להבין מהנסיגות בגאולה? האם חורבן בית שלישי אפשרי? פרק הכנה מיוחד לרגל יום העצמאות ה - 76 למדינת ישראל, ה'תשפ"ד.
3. כמה רוע - שאלת הרע בעולם והאנטישמיות
לקראת יום הזיכרון לשואה ולגבורה נדון בפרק הזה בשאלת הרוע בעולם. האם בני אדם רעים מטבעם? מה המקור לאנטישמיות? נתייחס גם לאירועי ההווה במלחמת חרבות ברזל ובשאלה האם יש רוע מוחלט.
2. ארבעה בנים - ליל הסדר בארבעה מימדים חינוכיים
מי הם ארבעת הבנים? מה המענה החינוכי שעלינו להעניק לכל אחד מהם? ואיך זה משתקף בשאלות ובתשובות בהגדה? הרב אלישע אבינר והרב ליאור לביא משוחחים על ארבעת מימדי החינוך בליל הסדר ובכלל.
1. עושים סדר בליל הסדר
מה המשימה החינוכית שלנו בליל הסדר ואיך נוכל לבצע אותה בצורה הכי טובה? הרב אלישע אבינר והרב ליאור לביא משוחחים על המשמעות של ליל הסדר ועל הדרך להתכונן ללילה הגדול בשנה בצורה הכי טובה.